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教书匠(2/4)

我查了一下我的论文,诗的盛世,才一万多字,加油,再将一些手写的稿打字好,大概可以过关。

所以现在我要去撒拉辛了,这是S/Z的解构文本,罗兰特用五个意符分析之。

像罗兰特说,除了幼年和读书的记忆之外,其他都是在写作的回忆,我不是这样的,除了写作以外,我还旁观,看尽了人间故事。

我之所以选择这题目,是因为我们的灵,就好像在换YyAn,我是为了纪念李查老师的Ai而写的。

为了我对李查老师的Ai,我想写一些自己对nVX主义的想法和意见,因为他也有研究,而且他说,在x1Ngsh1上nVX常是男X的引领者。

老师跟我说,他一到晚上就不行了,我也不想跑掉,因为我不喜别人以外的a1A1,我等了他一整个暑假,直到一个萤幕现了。

妈妈说,都宅在家,又有手机在,还买手表,浪费,我是应该把旧手表充电才对,但是我没,搭捷运时应该有用。

後来经过宝岛钟表,买了一只五百元的塑胶表,防的,sE,还拿了一份雷S输的保证书,一年内可免费充电。

实际上,我也不知nV老师要教什麽,反正我旁听,也不用刻意功课,只要多听多学,提起读书的兴趣就好。

为Ai研究/3

神圣知识/4

我想拿S/Z来写心理学中的X别,男X中的nVX,nVX中的男X,X差,雌雄同T,或YyAnX格,等等。

男人不能起来的各理由,都在广告对话中

若拿不到手就算了,我对这两本不是很兴趣,而且他也已经不跟我朋友了,再迷恋他的诗也没有用。

查一下手机,是富贵竹,还有诵诗可考,爸爸查电脑,果然没错,爸爸光真好,把富贵带回家了。

nV老师给诗友,一个长恨歌的题目,我就提议送他长生殿和一本白居易分析,参考看看杨贵妃心态是如何长恨的。

我对柏拉图也有兴趣,李查老师说过,宴向篇可以看看,但我只对柏拉图的纯Ai本质有默许。

我的题目,大致上为,Ai情中的YyAn气质换和心理影响,主题为:Ai的完与残缺。

妈妈说要去散步,用阿瘦礼券买罗鞋给爸爸,却四找不到券,我茶都泡好了,还没有找到,已经不见了。

我看过罗兰特所有的译本,我好Ai他的理论,太好了,我还要沈浸其中,我简直就信李查老师是他的转世投胎。

或许圣母院的论述,才是对Ai的分析与研究,但是我信仰佛法,只能将之与妈祖b较。

我今天早上去拿安眠药,顺便帮妈妈买拜拜的饼乾,和中华豆腐,我也买了自己要清胃的可可乐,一大罐五十元。

我拿一本中英对照的书,想要以罗兰特的观,来研究李查老师给过我的所有心理学讲义,那些是JiNg神分析之学,他最喜的左派学术。

但是我想写新书的论文,诗友的老友版的诗抄两本,想请他帮我索取,不知拿不拿得到手,因为他是白居易。

其实我也想研究法兰克福学派的阿多诺建树,但是我不会拟定题目,大致跟学有关。

晚课完,本想研究李查老师写的书,但不懂傅科对nVT的批判,决定研究文明与疯癫,却又不想买来看,会心痛。

人间充满了案例,谁去关心,所以现实的故事,也可以为镜为监,多聆听准没错,是自己反省的教训。

李查老师他告诉我,前辈他是韦应,要我研究他,我可以写篇小报告,因其古诗不齐全,我想研究罗兰特。

李查老师好奇的却是我,我的写作,我的成长,我的转变,他好关心我,因为他Ai我,我对他的好奇又何尝不是如此。

说来说去,我想太多了,nV老师讲什麽就记下来,再去找资料研究就好了,逆来顺受,必有所获。

妈妈就说用现金买,逛了两间才买到爸爸喜的羊鞋,我们又走一走,风,汗,喝,摘树叶回家栽植。

写完了以後,不知是否可以用笔名在报章杂志发表,或是版一本论述书,好希望梦想能成真,要拜托诗友说情,因为我研究的是他三十多年的老友,请他抬贵举,推介。

我把影印的讲义,拿来看,有一些短篇故事,或案例,或Ai丽斯的童话,我都还存有好奇和兴趣,想再写一下心得。

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