没有课件的情况下，她的课堂看似顺利结束了。

俞兆依有意抚平越的怒气，半是安抚半是开玩笑：“没事儿，还好我教师素养，要搁冯纪琪，准不行。”

後面坐着的一众老师还没Ga0清楚她这里到底发生了什麽，奇怪地皱眉看她，俞兆依冷x1一气，拍了拍工作人员的後背，说，“不用了，先上课吧。”

突如其来的变故让她的课堂变得没有指引，而她又重新创造指引，以课堂的结构为脉络，重新架构导、过渡和结尾。

“冯纪琪这样，你们学校没人能吗？”

而没人看到，她的後背已经了满的冷汗。

，跟自己的心态对峙。

於是之後的对话，两人跟个小孩儿似的都在拉踩冯纪琪。

几十位老师在後面，如果没有这麽顺利地上下去，恐怕要被定为教学事故。她俞兆依在这个学校里，将更待不下去。

学校里的技术人员来检查电脑了，可无论他们怎麽检查，都发现不了电脑的问题到底在了哪里。

这就会导致她所准备的课件，毫无用武之地，她的导，小结，都需要课件才能完成，没了课件去上课，就好像厨师没带锅去给人饭。

“跟你说，这事儿估计跟冯纪琪脱不了关系。”

俞兆依发现，这台电脑，taMadE，坏了。

原本作为一个新教师，大大小小的公开课应该上过不少，可惜学校里有个冯纪琪，於是所有的好机会全都送到了她上，其他的小机会，才能够得到她们其他几个新老师行新一的竞争。

离开是最好的解脱。

没人心里舒服。

“要不行的话，我帮你去举报，我给你曝光。”

但问题就在这个智慧教室的电脑上。

俞兆依的心态有崩溃了。

“你什麽时候能脱离这个学校啊。”

中午闲暇的时候，俞兆依把这件事跟越说了，没一会儿对话框里已经现了越一GU气儿的怨骂。

拜冯纪琪所赐，她们连一剩下的汤都要经过极其惨烈的擂台赛来争取。

俞兆依早早地将自己班学生带到指定的教室，然後开电脑，cHaU盘，准备打开课件。

课前准备一分钟了，俞兆依让学生们背诵最近新学的古诗，然後等待上课铃声的响起。

“这学校是不是有病啊，谁上都没事，就你有事？”

这所学校里的每一份好，都是她对抗冯纪琪的战力。

对於每学期的教研课，俞兆依是看重的，这是她在这所学校里的表演课。学校里老师有百来位，很多老师可能还不认识她，她必须要通过这堂公开教研课，展现自己良好的素质，给老师们留下一个好印象，才有可能被人记住。

报复不是。

俞兆依对於教育这件事，有着从小到大的挚信念，渴望教书育人，渴望桃李满天下。而她在大学时期，也展现了自己的教书天赋，受到各科老师们的一致称赞。

越新闻的最看不惯这样的事，两年里无数次她都要为俞兆依伸张，但俞兆依觉得，这短暂的曝光也不能让自己离开这里，与其曝光後得罪更多的人，还不如现在只跟冯纪琪Si对。

离上课只有三分钟了，学生们都在看着她手忙脚，俞兆依不是一个急中生智的人，但越是慌的情境下，她越能激起一破釜沉舟的诡异冷静。