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第64章 梧桐小学(2/2)

“如果没有你的提议,县委县政府当然也会解决大家读书难,读书挤的问题,但可能没有那么快。”

“确实是因为你在病房里遇见我,提起向小学的拥挤情况,才引起我的重视。”

“我知说的不是真的,她每天不是菜市场就是公园,都没和黄书记碰过面,怎么可能向黄书记提意见?”

教育是一项长久的事业,不能三分钟度。

“所以,同学,如果你平时能多关心长辈,就会知说的是真的。”

麓丰县中医院,县妇幼保健服务中心,县疾控中心年代久远,件和件都不太能跟上,县财政规划,总计投9900万,实现县中医院、县妇幼保健服务中心、县疾控中心整搬迁。

麓丰县教育医疗发展现翻天覆地的变化,成为近年来发展最快的时期。

为啥?

这封信是五年级一班所有同学一起写的,虽然他们上就要毕业了,但这并不影响他们对梧桐小学建成的激动心情。

信的最后,落款是向小学五年级一班全同学。

“最后,祝同学们一步一个脚印,成长为自己喜的样。”

“有关门实地考察,方案定下来之后,就要抓时间开工,赶在下学期开学前,修好新的校门,尽量不影响学生上课。”

在他的重视下,麓丰县的教育工作突飞猛,农村小学老师都不愿意调往城区。

因为,教师待遇比公务员好,农村教师待遇比城里教师好,农村每个教师都分了安置房。

会上,黄雁声调:“要把这件事,当成大事来抓,真抓实,学生和教职员工,营造安全的环境。”

“是她看我在学校上课座位太拥挤,所以向县委黄书记提意见,这才有后来梧桐小学的现。”

信里写了一位同学的话:“说,梧桐小学的建立,有她的功劳。”

在他的重视下,四个月后,长林中学新校门改变方向,避开了国,师生行更加安全。

后来,梧桐小学建好投使用,黄雁声还去参加了梧桐小学的开学典礼,同时,收到周冰冰老师带来的向小学原来三年级一班、现在已经成为五年级一班的同学们的信。

“抓教育就是抓民生,抓教育就是抓发展,抓教育就是抓未来。”

为了方便村民看病,他提要重消灭行政村卫生室“空白村,”让村民在家门就能看病,看得起病。

县里更是每年都拿近百万资金表彰教育行业先,在全市率先实现全面消除大班额,获评“全国义务教育发展基本均衡县”“省教育县”。

抓教育的同时,黄雁声也没忘记抓医疗卫生工作。

“但是黄书记关心学,关心教育事业的心一定是真的,不然不会有梧桐小学的现。”

信的最后,黄雁声特意回复:“那位同学,我必须告诉你,你说的是真的。”

“我们即将毕业,离开向小学,初中继续学习,我们会加倍努力,争取一个对社会有用的人……”

“回去好好,她为你们了一件大好事。”

黄雁声说:“对教育怎么重视都不为过、怎么支持都不为过、怎么心血都不为过。”

黄雁声亲自给同学们回信,鼓励他们好好学习,奋发向上,以后为祖国,为人民作贡献。

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