萧烈歌略有些沉默，许是想起了辽国。

员们一起行讨论。他们都是文化人，从小经过启蒙教育的，他们提了不少的意见。

算学加上了不少的图，寓教于乐。

薛知景招呼侍卫，去，将这个乡的乡绅耆老叫过来，里正也叫过来吧。

升国旗唱国旗也是这个意思？萧烈歌问。

国史则是从大周建立开始讲起，穿了不少天文地理的知识，主要目的是为了传达给小学生一个统一的国家概念。

其实她对于自己的化妆技术并不太满意，自觉画得有丑，生生将晏旖十分的模样画得丑了五分，可她手残啊，实在不能画得更好了，凑合用吧。

发被得糟了，束成了男的模样。眉赵梧桐给她画了，像是乡下地多年的壮汉

几个孩有些胆怯，不过见着薛知景和善，打的那个年纪较大的女孩才说，我们要在家里活，家里缺不了人，比如我就得放，我家二妹得照顾刚生的弟弟，我家就送了我三弟一个人来上学。

薛知景有些气结，得，想得很，落实到的地方，还是不好。若是以每家有四个孩算，也就一个孩来学了，学率是百分之二十五，远远达不到自己的预期，而且大分还将女孩排除在外。

于是，挑选了几启蒙读，课程基本要求是保证三年义务教育之后，学生能读会写，看得懂诏书，能讲得启蒙读里面提供的故事。

终于，在新年过后，汴京城及其周边乡镇的近两百所小学同时开学了。

晏旖对着盆看了看自己。

薛知景和萧烈歌一起，特地了汴京城，随意挑了一个方向，前往了一个乡去看一看当地的小学今日的开学。

赵梧桐给晏旖化了个妆。

除此之外，薛知景对于学生们要学习算学、国史以及少量天文地理的知识也提了要求，不过这些启蒙书籍就需要重新编写。

至于天文地理，则更像是一本看图说话的书。

正好，到达的时候是人家在升国旗唱国歌的时候。

对于儿童启蒙来说，启蒙读确实就够了，如《千字文》之类的作品，不但可以让学生认字，还能让他们学习其中讲诉的理。

薛知景还让人制作了多面国旗，就是登基时候遍布于整个汴京城的盘龙旗，要求每日早晨，每所小学务必要升国旗唱国歌。

薛知景的要求有的比较特别，但众人也都习惯了他们的女帝陛下事跟旁人不同，况且也不是什么难的事儿，便都认真地应了下来。

站在院矮墙外，薛知景和萧烈歌两人，见着黄土院里，站着几十个不等的小孩，他们都穿着统一的灰衣服，衣服的背后印着大周小学四个字。

差不多吧，都是让孩们有一集的认同。薛知景笑笑。

这个衣服可是一笔大支，薛知景跟萧烈歌说，但意义重大，第一可以让底层的穷苦人家为了多这么一衣服，而将孩送来学校，第二穿着统一的衣服，孩们就有一集的觉，人人看见了他们后背上的这四个字，都能记住有这么一所小学在，时间久了，就都能将自己家的孩送来了。

但对于接受启蒙的小学生来说，这样的知识不用编写得过于复杂，让皇家综合大学的先生和学生们一起研究，很快就拿来了一初步方案，薛知景再了一些调整。

孩们，你们叫什么名字，你们为何没有学呢？薛知景对着边的几个孩，微微地弯着腰，询问。

同时，他们也要学习一些新的规矩，比如每个季度会有考门的成员下去考他们的教学成果，若是他们敢不认真地教学，放偷懒之类的，要接受惩罚。

其它几个女孩也多是这说法，听起来大分都是家里需要人活，所以最多送一两个男孩来上这个小学。

看来得跟底层的官吏们聊一聊了，自己想要的是百分之百就学率，就算有折损，也要百分之八十，不然日后的识字率依旧提不了，如何能到以后更大的目标呢。

薛知景眉微微地蹙起，虽然她没有想过，这第一天开学就能让所有的适龄儿童都学，但亲见着渴望学却不能学的孩，心里还是难受的。

准备好了之后，便是对这些新晋的小学老师行统一的培训，场地呢就安排在皇家综合大学，这些老师不但要学习照统一的教学方案行启蒙教育，还要学习他们有的熟悉有的不熟悉的算学等杂学。

就在这个时候，从后跑过来一群光着脚的小女孩，她们过来趴在了学校的墙，有些羡慕地看着学校里面的孩。