但所谓的「开始」，有时也只是静静的。它不会像电影里那样有背景音乐，也不会忽然有什麽人tiaochu来高喊「你们变朋友啦！」更不会突然像《三个傻瓜》一样突然开始唱tiao「Alliswell.」。

它更像是一场不动声sE的发芽，你不知dao什麽时候冒chu第一片叶子，只知dao某天一抬tou，外tou的树梢上好像多了一点绿sE的影子。

接下来的几天，我们之间的对话仍然稀少，但气氛好多了。

我开始会在他整理笔记时凑过去看两yan。他的字很工整，像是用尺量chu来的那zhong工整。有一次他注意到我在看，乾脆把笔记推了过来。我本来以为他会把本子收起来，没想到他什麽也没说，像是默许了这个小小的窥视行为。

「这个公式是这样用哦。」我觉得有点尴尬，就随口说一句。

他彷佛看透了我的藉口，只是轻笑，「对，要拿去抄吗？」

「哦，谢啦，我等下还你。」我顺手接过他的笔记回答dao，但我知dao我就算抄了也不会看。

他只是轻轻点tou，不再回话。

当时十七岁的我，原本觉得自己应该会很快就对这zhong无趣的对话gan到厌倦，但事实上，我没有。

倒不如说，我反而越来越期待每天和他的这些零碎jiaoliu，甚至有点开始依赖。

我知dao，那不是什麽变朋友的关系，没有人会因为多jiao一个朋友就开始期待每天上学可以看见他。

但当时的我不懂。

或者说，我那时候没有刻意去思考这件事情。

有时候，我们在课堂写完考卷後jiao换改。林予恩的成绩很好，几乎每次都接近满分，拿100也是常有的事，而我就??

我把自己的英文考卷jiao给林予恩，他接过去的时候没说话，只默默cH0Uchu红笔开始改。我则拿着他的考卷，毫无意外的又是100分。改到一半，我忍不住偷瞄他帮我批改的进度。

我这次考刚好60分，一条翻译的填空被他用红笔圈起来，旁边多了一行小字：

把a写成u，cu心罗。

字T很工整，但字尾轻微上扬，有点像在笑我。

最後一题是中翻英。

我们学校很Ai考那zhong「请将以下中文句子翻译成英文」的题目，题目明明写得简单，但用字一定会有陷阱。学生们各有招式，有人专攻当时刚学的文法毕竟刚学的文法chu题的机率b较高，有人每次都luansai一个不太确定但看起来很难的单字，赌老师看不chu来。

我就是後者。

这次我y把一个「despite」sai进去，又加了个「orary」，自以为看起来高级，结果文意变得非常奇怪。

我还加了个「furthermore」，想让句子变长，结果整句逻辑就像迷路的小狗，越走越远。

改考卷时，林予恩明显笑了一下。

我心里想着完了，这次应该又要被他笑了。

果然，发回来的卷子，他在我的分数旁偷偷用红笔写了一行字：

考得有点差：

我看着那行字，忍不住笑了，迅速把卷子翻给他看，指着他的批注，再用口型对他说：

你在偷嘴我哦？

他没有回答，只抿着嘴，弯起很小的幅度笑着看我，很小声地说：「你那个furthermore又来了，你这招要用几次？」

我吐she2，再用口型对他说：

你guan太多了。

我觉得??我们那时就是这样一点点慢慢靠近的。

然後??某次的偶然，我开启了那dao通往熟悉的门。

那个时候，我每天午休时间都会去福利社帮忙打工。说是打工，其实也只是去帮阿姨卖个面包、装装蒸笼里的包子递给同学、当搬饮料的苦工，大bu分时候我都很闲，偶尔趁阿姨chu门办事，我就会偷偷把门拉下来一半，锁上门，溜chu去晃一下。

後来这几次，我溜chu去晃的地点，开始固定变成了mei术教室。

说是晃，但其实一开始只是漫无目的地走过去，可能是刚好走过，也可能是某zhong潜意识推着我往那里走。

我知dao，林予恩午休的时候，会去mei术教室。但也有可能