例行检查过后，徐川进入考场，拿到了试卷。

桌上的摆放的仪qi让他猜到了这次考试的大致内容，拾起洁白的试卷一看，果然和他预估的差不多。

“全国中学生wu理竞赛实验考试试题。”

试题一：测试同轴电缆的等效电路参数。

引言：在普通电路中，当电liu或电压信号的频率较低时，电信号基本上是沿着导线回路传输的。

如果信号频率高达几百kHz以上，即是所谓的she1频信号，普通导线就会像天线一样向空间发she1电磁波，因而不能成为电信号传输的有效通dao。

为了传输she1频信号，通常采用一类特殊结构的传输线，如同轴电缆。同轴电缆的形状和结构如图1所示，中心导ti通常为铜质导线，中心导ti外面有一层介质绝缘层，绝缘层外面是外层导ti，外层导ti外面是塑料护tao。

使用时，一端接信号源，另一端接负载。输入she1频信号时，由于同轴电缆内、外导ti上的电liu方向相反，二者的电磁场在同轴电缆外bu大致抵消，仅在同轴电缆内bu以横波模式沿着中心导ti上的电liu方向传播，随之传播的是同轴电缆中内、外导ti之间的电压.....

本实验用不同的方法测量同一gen均匀同轴电缆的多个特征参数。忽略同轴电缆的损耗。所有结果都不评估不确定度。

实验装置长度为米的待测同轴电缆、信号源内阻为R0，可以产生不同频率、不同波形的信号、jiaoliu电压表可以测量jiaoliu电压的有效值两台、双通dao数字示波qi、电阻、导线等。

实验内容:

A.用低频正弦信号测量同轴电缆的等效电容与等效电gan8分

当正弦信号的频率??很低、波长远大于待测同轴电缆的长度时，待测同轴电缆可近似用图2所示电路等效，其中C?、L?分别是低频条件下整条待测同轴电缆的等效电容和等效电gan，且满足以下关系：

1/2π??C?2π??L?

.用脉冲方波信号测量同轴电缆的特征阻抗、波速、单位长度的等效电容和等效电gan32分

1当信号频率较高、波长接近或远小于同轴电缆的长度时，liu过中心导ti的电liu和内外导ti间的电压沿电缆呈现波动xing变化。如果将同轴电缆分成若干小段，使得每一小段的长度Ax......

2特征阻抗是同轴电缆的一个基本参数。如果将两gen特征阻抗分别为z。和Z?的同轴电缆连接在一起，如图所示，则在连接两者的界面上会发生透she1和反she1。设输入信号通过特征阻抗为Z。的同轴电缆到达界面chu1的电压为V......

.......

一dao题目，两组实验，三个内容。

徐川hua费了几分钟的时间将题目完整的浏览了一遍。

相比较笔试来说，实验题其实并没有太多的新意，无非就是电liu、光学、声波、磁场这些高中wu理的内容。

和ding尖wu理相比，高中wu理能留给学生zuo的实验并不是很多。

哪怕能参加竞赛的学生学识都远超普通高中生，但终究是还没有进入大学，没有走入社会，那些中高端的仪qi，以及有危险xing的实验，比如高压电liu之类的实验是不大可能