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脑海中不由自主反复回想着刚才苏渝婉听说他不识字时的震惊
神。
这个叫琴的女孩
是谁呢,和杨好有什么关系。
为了
,他假装也要努力学啊。
“放心,我保证认真学。”杨好信誓旦旦的
。
苏渝婉扬了扬竹竿。
杨好
前一亮,想要认字只是他一时的不服输而已,也许过不了多久他就会被其它好玩的引走注意力,失了兴趣。
反正就是不能让苏渝婉看遍了。
杨好先是

“我确定从小到大就丢了这么一件东西。至于这枚玉佩…”
苏渝婉忍不住又问杨好“你确定只丢了这一件东西,再没丢过其它?对了,你脖
上那块玉佩是怎么来的呢。”
识字有什么奇怪的,我虽然不认识,但我记得那个字是怎么写的。”
想到这里,杨好又把一块石
踢
中,然后拿
一往无前的气势,直接走向苏渝婉“我想学认字,你教我。”
把想问的问题问清楚了,苏渝婉挥挥手放过杨好,任他想
嘛
嘛去。
坐在屋
里读书有什么好的,跟坐牢一样,哪里有上山捉鸟下河摸鱼这些来的有趣,而且村中很多小孩
都是这
心态,家长也不理会,毕竟他们不识字不也好好长大结婚生
了嘛,祖祖辈辈都是这么过下来的。
杨好愤恨的将一块小石
踢
小溪中。
心里想着不就是学认字嘛,他以前不学,不过是不屑而已,真想学,那还不是轻而易举。
在以前,他从未觉得不识字是件稀奇的事情,杨文召哭闹着要去村里办的小学读书的时候,他是很不屑的。
苏渝婉嘴角
了
,确实有缘。
苏渝婉正在思索那个‘琴’字代表着什么,听到杨好的话一时间竟然没有反应过来“教你什么?”
“我想学认字,你教我。”杨好重复了一遍,声音提
了一个度,似乎想要通过大声说话来提升自己的气势以及表示决心。
“琴。”苏渝婉念
声,心里猜测这应该是一个女孩
的名字。
说着就蹲下
以指代笔在地上写起来。
现在却忽然觉不识字是一件特别没面
的事情,特别是在苏渝婉面前。
但现在,他觉得自己的心情有
不
妙。
“记住自己的话啊,但是,如果你没
步的话,不仅没有奖励,还需要享受一下竹竿的伺候。”
但是苏渝婉现在提
带他打猎,那不就是给他送
吃吗。
虽然不明白是哪里刺激到他,让他
下这个决定,但苏渝婉可不
这个,
上
“行,这是你要求的,可不许反悔。从今天起我就教你认字写字,只要你认真学,每取得一次
步,我就带你上山打猎一次。”
肚
里有东西,杨好本来想回去
的睡会儿午觉。
低下
摸了摸,不在意
“一个算命的送我的,说与我有缘,我看着还不错,就收下了。”
苏渝婉有些惊喜,这是她下一步的计划,没想到杨好会自己提
来。
杨好无所谓的

,挨打嘛,这个他到不怕。