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【您在有关贺升的节
所
的选择会影响好
度的增减;其他人
的事情如果影响了贺升的情绪,也会直观地表现在数值上。】
老师推了一下镜框,问他:“还有要说的吗?”许加言摇
。
自我介绍对祝
来说是家常便饭的小事,更别提他早就准备好了。他笑起来落落大方,谈起在上一个学校里取得的成绩,说到在表演方面的
好和尝试,最后回到东橡即将开始的实践月,希望能和志同
合的朋友们一起完成活动。所有人的目光都被祝
引过去了,许加言意识到自己挡住了第一排同学的视线,局促地往边上又站过去一些,手指将书包带扭绞在一起。
这个世界的
中和现实世界不同,更像学分制的大学。贺升说这个月是实践月,许加言没懂什么意思,

,还没问就被预备铃打断了。铃声是一段钢琴乐章,他看到一条长旗变得透明,
一串音符环绕大楼。
许加言自以为克服当众发言很久了,大学有些研讨课的老师必须要每个人都上台一次,工作后开会
汇报的情况也不少。他全
都能完成。它们不像小时候,只要到他上台就会有人在下面发
怪叫,他越
张他们笑得越开心。而祝
发言时他们总是安静又认真的。祝
参加朗诵比赛、外语大赛,在一年一度的集会上当小主持人……后来老师也不再
许加言起来读书或者回答问题了,像是完全忘了他的存在。
教室底下几十双
睛直勾勾盯着台上,分不
究竟是谁发
的声音。许加言放开书包带,拿粉笔在黑板上写自己的名字。祝
的名字在正中间,离他很远。
像
法一样。
原来旗帜并非实
而是投影。许加言第一次见这么夸张又
真的
像,看得有
神,几个学生跑着路过他们,贺升伸手挡在他
前,
迫他回神,“走吧,要迟到了。之后还有更好看的。”
“那你坐到……”女人扫视一圈教室,
“我叫许加言。”他没有这个世界的记忆,说完这句话就没什么说的了。
不知
是不是因为视野改变的原因,许加言走路有
找不到平衡,站到教室门前时
不已。他一直盯着贺升的背影,等贺升坐到自己位置上后
前的视线倒是开阔了,就是突然发现一整个班的人都正看向自己。
“你把外
脱了,穿我这件。”贺升把挂在衣架上自己的制服外
递给许加言。
【可以这么理解。随着好
度的增加,您还有机会解锁神秘礼
,请加油吧?>?<☆】
全班站着的仅有三个人,祝
和老师正站在讲台上,他站在门边。老师
了个三角圆边的
镜,非常严厉,瞄了一
许加言,着重在他脸上包扎伤
的地方停留,好在没有多说什么,只向其他人解释他就是另一个转学生,祝
自我介绍完后
到他。
相当于量化了贺升的心理活动?
贺升把许加言的外
搭在手臂上,两人往教学楼走去。楼与楼之间由长廊连接,许加言惊讶地看着走廊外飘
的长旗,每一条旗帜都有一整幢楼
,五颜六
悬浮空中,在
光底下闪闪发光。他注意到其中有一条的
纹和他们的领带很像,其中大概有什么寓意。
这时许加言才注意到自己衣服上全是血迹。因为之前没有扣扣
,里面的白
衬衫惨不忍睹。尽
外
是
的,血
凝后也会在上面结成更黑的块状,一
望上去十分斑驳。
系统介
的时候,周围的一切都
了暂停键,除了贺升
上
跃着
现荧光的数字“0”。许加言似懂非懂,这有什么用?
平了。他都没想过是不是应该打听一下消息。
“谢谢你啊。”许加言穿上衣服,仔细地把每一颗纽扣扣好,他找不到贺升帮自己的理由,那为什么呢?他只能归结于贺升人好。贺升的衣服比他原本的大了一个号,袖
垂下来可以盖住他的手,其实也没有大得很夸张,他记得以前班上就有很多人买更大的号校服,穿起来更宽松,
衣袖挽两
就好了。
【
据您填
的关键词,系统将特别提供贺升对周围事
的“好
度”。】
“我们走吧。”许加言对贺升说完,
张地看着他
的数字,立
的0转了个圈,没有任何变化。他还以为听贺升的话会加好
呢。不过他也没有多少期待,跟在贺升
后快步走向教室。
“这些代表学校里不同的年纪和组织。”注意到他站定,贺升也停下脚步,手撑在廊台上往外看。他给许加言介绍,红黑的是他们所属的二年级,蓝白的是三年级,黄绿的是一年级。至于其他颜
,其中最明显的是黑金
的学生会。
实践月。又
现了一次。而他连它是什么都还不知
。